fredag 20 december 2013

Fredag 20/12 julavslutningsdagen

Sista skoldagen för det här året! Det har minst sagt varit en annorlunda dag. Vi började dagen med att öppna de sista luckorna i kalendern där vi bland annat fick i uppdrag att fota porträtt av oss själva till en film där olika figurer dansar juldans. Mycket skratt och ljudnivån i klassen var nog långt ifrån den rekommenderade:-) Under rasten var det dags för hela skolan att dansa den omtalade "polonäsen". I närmare en timme dansade alla elever en folkdansliknande juldans på fotbollsplanen. Innan avslutningen kl. 14.00 var det dags för alla tvåor att gå på bio. Det fanns tre filmer att välja mellan, Croodarna, Sune i Grekland och Röjar-Ralf. En lyckad dag och en riktigt härlig avslutning på året! 

Vi önskar er alla en riktigt god jul och ett gott nytt år!! 

Hälsningar Camilla och Shirin

17/12 Stora nalledagen

Idag tog alla med sig ett gosedjur till skolan efter att vi läst om nallen som ska ge sig ut i världen i kap. 3, Diamantjakten! Det var full fart på alla stora och små gosedjur på skolgården under rasterna. I klassrummet fick alla djuren sitta i samlingen medan vi andra läste vidare i Diamantjakten. I slutet av dagen fick alla berätta om sina nallar och gosedjur. Vi tränade på att berätta, lyssna och att ställa frågor! 

lördag 14 december 2013

Veckobrev v. 50

Hej på er!

Under veckan som gått har vi arbetat vidare med våra julböcker. Efter vårt besök i kyrkan i torsdags var vi inspirerade att berätta om historien kring Jesus födelse. Som ni kanske hörde fick vi vänta länge på bussen när vi skulle ta oss tillbaka till skolan. Tre fullsatta bussar körde förbi oss innan vi tog oss till centrum för att få plats på bussen. Eleverna var tappra som orkade vänta så länge på bussen! Vi passade på att träna på talkamrater, dubblor och tiokamrater medan vi väntade.

Vi har i veckan gjort klart våra berättelser om Trollkarlen. Vi har gjort en fin framsida till dem! Vi kommer läsa berättelserna för varandra under nästa vecka. I matte har vi arbetat färdigt med kapitel 3 och fortsatt träna på tom tallinje.

I kapitel 3 i Diamantjakten har vi pratat om instruktioner och om dubbelnamn. Vi blev väldigt sugna på att ta med ett eget gosedjur hemifrån när vi läste om nallen Maj-Björn. På tisdag tänkte vi att alla tar med sig en nalle eller gosedjur som betyder lite extra!

Under nästa vecka kommer vi att fylla i bedömningsmatriser i Unikum. Elevernas skriftliga omdömen kommer att läggas in i mars!


Nästa vecka:
Måndag: Läsläxan samt protokoll lämnas in.
Tisdag: Idrott. Ny läsläxa lämnas ut, inga andra läxor. Ta gärna med en nalle eller gosedjur.
Fredag: Läsläxan lämnas in. Julavslutning kl. 14.00-ca 15.00 på skolgården. Alla klasser sjunger en sång.

Vi önskar er en trevlig vecka! //Camilla och Shirin

torsdag 12 december 2013

Nobelfirande 10/12

I tisdags firade vi nobeldagen! I idrottshallen hölls prisutdelning på högtidligt vis för några av skolans alla tävlande. Temat var vänskap och man kunde välja att göra en bild eller att skriva en text. I 2A fick Irma och Aleksa pris för sina bilder samt Jakob för sin vänskapsdikt. Alla i klassen hade kämpat med både sina bilder och sina texter! Till lunch bjöds vi på nobellunch med fin dukning!


fredag 6 december 2013

Veckobrev v. 49

Hejsan!

I dagarna har det både blåst, regnat och snöat! Vi får hoppas att vintern äntligen kommit för att stanna. Vi har haft anledning att prata om väderord på engelska den här veckan helt enkelt. Vi har också pratat om känslorna happy, sad, angry & scared.

I matten har vi tränat på tallinjen! Vi tränade på att räkna ut uppgifter med hjälp av en tom tallinje. Det var inte helt lätt! Att räkna 15+24 innebär att man förstår att man hoppar 24 steg från 15. Att då göra det genom att hoppa två tior först och därefter 5 ental och se var man hamnar tyckte många var lite klurigt.

Som ni sett tidigare har vi lite jultrevligt nu innan jul. Idag fick vi träffa jultomten i en liten film. Många undrar också hur man lyssnar på radiokalendern hemma. Jag skickar med länken här så kommer ni direkt till "Alla barnens julkalender":
http://sverigesradio.se/sida/default.aspx?programid=4545
Vi har påbörjat vår julbok i Book Creator som ni fick prova på att använda under öppet hus! Det blir fina böcker om historien som ligger bakom vårt julfirande.

Idag har vi också skrivit brev och teckningar till Felizia som har brutit benet! Vi hoppas att hon är tillbaka snart.

Nästa vecka:

Måndag: Läxor lämnas in.
Tisdag: Ny läxa lämnas ut. Idrott. Prisutdelning Nobel.
Torsdag: Vi åker till S:t Erikskyrkan på julvandring. Samling 8.00 på skolan!
Fredag: Lucia, vi tittar när femmorna uppträder på förmiddagen.

Vi önskar er alla en trevlig helg!

//Camilla och Shirin





torsdag 5 december 2013

Torsdag 5/12 julstämning i 2a

Varje dag öppnar vi en lucka i vår digitala julkalender! Det är lika spännande varje dag. Ibland gömmer sig en julsång som vi sjunger tillsammans och ibland ett avsnitt av en äldre julkalender. I dagens lucka var det en uppgift: att göra en pärlplatta som föreställer en tomte. Vi lyssnar också på Sveriges radios radiokalender varje dag och har påbörjat en digital bok som handlar om varför vi firar jul. Dagens kapitel i julborden handlar om när ängeln Gabriel berättade att Josef och Maria skulle få ett barn. 



fredag 29 november 2013

Veckobrev. V. 48

Hejsan!
 Imorse inledde vi första adventhelgen med stämningsfull sång i Edsbergskyrkan. Varje klass uppträdde med en sång och däremellan pratade vi om varför vi firar jul. Under veckan har vi arbetat med klockan och tränat på att hoppa framåt och bakåt från olika klockslag. Svårt men roligt! Ett tips är att gå in på www.elevspel.se och träna på klockan hemma. 

I svenska har vi skrivit och ritat om vänskap i samband med skolans Nobeltävling! I år uppmärksammar vi Nobel genom att skriva dikter, berättelser eller rita en bild under temat.  

Under veckan har vi också påbörjat de nya läseböckerna. Alla tyckte att det var väldigt roligt att få en ny bok. Att tillsammans läsa samma bok ger oss nya erfarenheter och upplevelser i läsningen. Det ska bli spännande! Ta del av det bifogade informationsbrevet som skickades ut i veckan, då får ni veta lite mer om hur vi kommer att arbeta med boken. 

En liten förändring har skett i organisationen. Shirin arbetar med förskoleklassen på förmiddagarna. Istället har vi Nina i klassen som tidigare arbetat i fyran. Vi hälsar Nina välkommen till oss. Shirin är hos oss som vanligt resten av tiden. 

Nästa vecka:
Måndag: Läsläxa lämnas in. 
Tisdag: Läsläxa samt matteläxa lämnas ut. Idrott. Halv studiedag för lärare från 12.30. Adventsfika på torpet kl. 15.00-16.45. 


Vi önskar er alla en mysig första advent!
Hälsningar Camilla och Shirin

fredag 8 november 2013

Veckobrev v. 45




Den här veckan har vi avslutat arbetet med våra faktaböcker om brandman och polis. Vi har ritat fina bilder som vi fotat av, vi har skrivit text till den samt spelat in ljudfiler så att man kan lyssna på texten. Varje dag den här veckan har vi också gjort väderobservationer där vi mätt temperaturen och tränat på att läsa av en termometer. I matten har vi avslutat kapitel 1 så nästa vecka går vi in på nytt kapitel i boken. Vi kommer då att jobba med ett större talområde och ta miniräknaren till hjälp. 

Varje vecka flyttar en ny vokal in i vokalhuset! Den här veckan var det dags för O att flytta in. I samband med det övade vi på stavning vid lång/kort vokal. 

Det har varit ganska blött ute så som jag påminde om tidigare är det viktigt att alla har bra kläder på skolan. Vi avslutade veckan med klassens timme. Under veckan var det många som tränade på diverse uppträdanden och sånger som de idag visade upp för klassen. De har otrolig fantasi när de hittar på både sånger och danser eller teater. Det går förstås också bra att visa upp någon sak eller ett minne. Engla exempelvis, valde att visa upp sin mammas trasiga telefon:-) Det är nyttigt att prova på att prata och berätta för klassen, något som vi tränar på och uppmuntrar till på många olika sätt! 

Nästa vecka:
Måndag: Läsläxa samt individuell skrivläxa.
Tisdag: Idrott
Fredag: Läxa lämnas in
Lördag: Öppet hus 9-12 obligatorisk närvaro för elever. Varmt välkomna att komma och se era barns skola!

torsdag 7 november 2013

Torsdag 16/11 Vi mäter temperatur.


Idag har vi mätt temperatur i olika muggar med vatten som hade olika temperatur. Vi tog temperaturen med digital termometer och ritade sedan hur det ser ut på en analog termometer. Det var spännande att försöka få så kallt/varmt vatten som möjligt i kranen och det ledde in oss på diskussioner om minusgrader och plusgrader. Vi pratade om viktiga mått som kroppstemperatur, kokpunkt och fryspunkt. 



Onsdag den 16/10

Idag har vi gjort egna böcker om yrket polis och brandman. Tillsammans med sin skrivkompis valde eleverna om de ville skriva om polisyrket eller brandmanyrket. De skrev utifrån tre rubriker : klädsel/utrustning, bilen, vad gör man som polis/brandman? Efter att de skrivit läste de också in texten och la som en ljudikon bredvid. Man kan alltså både läsa och lyssna på elevernas texter om dessa två samhällsnyttiga yrken! 


tisdag 22 oktober 2013

Tisdag 22/10

Idag har vi jobbat mycket med matematik! Vi har tränat på en ny strategi när vi adderar tal till nio. När vi räknar 9+3 tänker vi att vi tar en från 3 och räknar istället 10+2. Detta har vi byggt med hjälp av talblock men även i samlingen med hjälp av oss själva. Vi pratar också om likhetstecknets betydelse, att på båda sidorna om likhetstecknet ska det vara lika mycket.

fredag 18 oktober 2013

Veckobrev v. 42

Hejsan!

Det har varit en intensiv vecka där vi hunnit med en hel del! I början av veckan öppnade vi upp det första kapitlet i våra nya matteböcker. Det handlar om det som vi tränat på den sista tiden, att träna på dubblor och nästan dubblor. Det handlar om talen 10-20 och talkamrater inom det talområdet. För de flesta är det inte så svårt att räkna ut addition upp till 20 men subtraktion är desto svårare! Vi tränar mycket på att förstå talkamraterna och att addition och subtraktion hänger ihop. Om man vet att 6+7=13 så är 13-7=6. Det är sådant ni kan prata om hemma, räkna både addition och subtraktion när ni tränar liknande uppgifter! Många vill gärna ta till fingrarna innan man tänker på att man kan använda någon av de strategier som vi tränat så mycket på. Strategierna är jätteviktig för att huvudräkningen ska bli automatiserad. Eleverna tyckte att det var roligt med de nya fina böckerna!

Även denna vecka gjorde vi ett uppehåll från "Trollkarlen". Istället skrev vi egna böcker utifrån yrket polis eller brandman. Vi läste fakta om yrkena i böcker, tittade på film och förde diskussioner kring yrkena. Därefter påbörjade de att skriva böckerna på Ipaden i ett anpassat program där man enkelt kan lägga in bilder, text och ljud. Detta kommer vi att fortsätta med nästa vecka med!

Vi har pratat om temperaturskalan Celcius och gjort egna termometrar som vi kommer att använda när vi gör väderobservationer under nästa vecka.
Under fredagen var det dags att delta i det forskningsprojekt från Karolinska institutet som vi meddelat er om tidigare. I halvklass gjorde eleverna matematikuppgifter på Ipads en och en. Eleverna tyckte att det var roligt men också lite svårt.

Vi avslutade fredagen med att ha "klassens timme" då man fick visa upp något för klassen, tex en sak eller ett uppträdande. Det var jätteroligt att så många ville visa upp egna saker eller bilder, några valde också att visa upp ett sång- och dansnummer samt en teater. Klassens timme återkommer då och då som en del av vårt SOL-arbete.

Nästa vecka kommer vi att jobba klart med arbete som inte är färdigt. Vi kommer att avsluta vårt fågelarbete och våra böcker om yrken. Därefter tar vi höstlov!

Nästa vecka:

Måndag: Läsläxa lämnas ut. Matteläxa: Färdighetsträning med fokus på subtraktion.
Tisdag: Idrott
Fredag: Läsläxa lämnas in. Litet mattetest!

Vi önskar er en trevlig helg!

//Camilla och Shirin

fredag 11 oktober 2013

Veckobrev v. 41



Hej på er! 
Under veckan har vi påbörjat arbete med vokaler. Vi har ett hus som vokalerna flyttar in i. Beroende på om det låter långt eller kort när man läser vokalen så vet man om vokalen bor på över- eller undervåningen. Den första vokalen som flyttade in var Aa. Vi skrev ner olika ord och lyssnade på hur Aa lät. Vi provade också med våra namn. I matten har vi nu börjat jobba i nya boken 2A. I det första kapitlet handlar det om repetitioner av talraden men också om talkamraterna 10-20. I veckan har vi också tränat extra på dubblorna, jättebra att ni även tränat hemma! Många kunde dem som ett rinnande vatten! Just 7+7, 8+8 och 9+9 är de som fortfarande kan vara lite svåra så det kan ni alltid traggla lite extra hemma. Nästa vecka går vi vidare med att träna "nästan dubblor". Det innebär dubblor plus en: 5+6, 6+7, 7+8 osv. Är man säker på dubblorna så kan man snabbt räkna ut vad en mer blir. 
Vårt fågeltema fortsätter för fullt! Vi har lärt oss om svanen och om örnen. Bland annat fick vi följa med en örn ut på en flygtur, det var spännande. Vi såg en film där en örn hade en kamera på sig. När vi skriver faktatexter använder vi oss av en tankekarta innan för att påminna oss om vad som behöver finnas med i en text om fåglar exempelvis. Utifrån den skriver man sin text och därefter checkar man av med en checklista att man fått med det viktigaste: Fågelns utseende, föda, häckning, och var den lever. Detta är ett jättebra stöd när eleverna skriver sina texter eftersom man då kan vara säker på att man fått med det man behöver berätta. Alla elevernas texter hänger på väggen i mappar på klassrumsväggen. Ta gärna en titt när ni har vägarna förbi! 
Under fredagen gick vi ut och gjorde små korgar av lönnlöv. Några tänkte ha dem att lägga fågelmat i och några valde att ha dem till sina sudd och pennor. 


Nästa vecka: 
Måndag: Läsläxa delas ut. Matte: Nästan dubblor delas ut. Träna som förra veckan.
Tisdag: Idrottskläder
Fredag: Läsläxa lämnas in.

Vi önskar er en trevlig helg!

Camilla och Shirin

fredag 4 oktober 2013

Veckobrev v. 40

Hej på er!

Det har varit en solig och varm vecka! Man känner sig helt klart piggare när solen tittar fram särskilt nu när vi går mot allt mörkare tider.

I matten har vi storleksordnat tal och jobbat med talraden. Vi har också repeterat former och jobbat med 100-rutan: Att räkna ut tal och sätta in dem på rätt plats i en ruta med talen 0-100. Under fredagen gick vi igenom stolproblemet som eleverna haft i läxa veckan innan. Vi tittade på olika lösningar och pratade framförallt om hur man kan visa hur man tänker när man löser en uppgift.


I samband med att man får en man får en ny läsläxa pratar vi om de böcker som vi har läst veckan innan. Den här veckan frågade eleverna varandra om böcker genom att ställa sk. På ytan-frågor. Genom att ställa frågor till varandra om böcker som man har läst så uppstår en djupare diskussion om vad man har läst. Då får vi möjligheten att tänka till lite extra kring böckerna. Fortsätt att läsa varje dag, det räcker inte med att läsa boken en eller två gånger. För att få en djupare förståelse för bokens innehåll är det viktigt att man läser den många gånger!

Vårt fågelprojekt pågår för fullt! I torsdags var vi ute och tittade på fåglar. Man kan tro att det är fel årstid för fågelskådning men faktum är att vi såg både fågelbon och flera olika sorters fåglar såsom duvor, skator och en och annan småfågel som vi inte lyckades artbestämma. Vi lyssnade också efter fågelläten! När vi kom tillbaka fördjupade vi oss om Rödhaken och skrev en faktatext om den!

Under nästa vecka är det en annan läsläxa för att variera oss lite. Ni kommer också att få träna på "dubblorna" tillsammans med era barn. (5+5, 6+6 mfl.) Uppgift delas ut på tisdag.

Nästa vecka: 
Måndag: Studiedag, fritids öppet.
Tisdag: Idrottskläder, läxor delas ut.
Fredag: Läxorna lämnas in.

Vi önskar er en trevlig helg!

Camilla och Shirin





onsdag 2 oktober 2013

Onsdag den 2/10

Idag har vi skrivit kapitel 4 i trollkarlen! Allas berättelser hänger uppsatta på väggen i skrivparens plastfickor. Där kan man läsa och inspireras av varandras berättelser! Efter att man skrivit sitt kapitel läser man det tillsammans och checkar av att man använt stor bokstav, punkt och mellanrum på rätt ställen. Vi ser också till att allt som ska finnas med i texten finns med. Just nu tränar vi också på att utveckla meningarna till att bli mer beskrivande. Senare under veckan målar man en passande bild till kapitlet som sedan sätts upp på väggen! 

fredag 27 september 2013

Veckobrev v. 39

Hej!

Hoppas att ni lla har haft en bra vecka! I 2A har vi haft bra. Det är kyligt på mornarna så vi vill påminna om att alla har bra kläder till rasterna. Överdragsbyxor och täckjacka, mössa och vantar kan vara bra att ha tillgängligt nu när det blir allt kyligare.

Under veckan har vi lärt oss fakta om fågeln hackspetten samt skrivit faktatext om den. Vårt skrivprojekt trollkarlen sitter uppe på väggen i klassrummet för er som vill titta närmare. Vi har i veckan skrivit kapitel tre där vi tränat på att beskriva trollkarlens bostad.

Förra veckan gick vi noggrant igenom vad en nödsituation är. Den här veckan har vi pratat om brandmansyrket och även om hur man kan förebygga brand i hemmet samt hur man går tillväga om det börjar brinna. Vi spelade ett spel tillsammans på digitala whiteboarden som handlar om vad man behöver tänka på om det börjar brinna. Det kan ni gärna prova att spela hemma: www.flammy.nu.

I matten har vi jobbat med hemliga tal och tränat på att ta reda på vad x är. Tex. x+7=10. Det hemliga talet: x=3. Egentligen har vi pratat om hemliga tal tidigare också men då har vi inte benämnt det som x. Vi har ju tränat på talkamraterna genom att gömma ett antal i den ena handen och träna på vad det gömda talet är!
Vi har också tränat på att skriva räknehändelser som vi läst upp för varandra!

I engelska har vi tränat på frukostord och gjort domino med dessa ord!

Nästa vecka:
Måndag: Läsläxa lämnas ut. Matteläxa (räknehändelse) lämnas ut.
Tisdag: Idrott
Onsdag: Kort skoldag till 12.30 Lärarna har halv studiedag. Fritids öppet som vanligt.
Torsdag: Varma kläder! Vi går ut och tittar på fåglar! (De få som stannat)
Fredag: Läsläxa lämnas in.

Trevlig helg!
Camilla och Shirin


fredag 20 september 2013

Fredag 20/9

Idag har vi haft en lång lektion om vad en nödsituation är och hur man använder nödnumret 112. Jättebra att ni pratat om detta hemma! Det var inte helt enkelt att reda ut vad som faktiskt är en nödsituation. Utifrån bilden diskuterade vi parvis och därefter berättade vi för klassen hur vi tänkte. I samband med detta förstod vi hur viktigt det är att man kan sin egen adress och sitt telefonnummer om en olycka skulle ske i hemmet. Vid en eventuell nödsituation behöver man svara på vilket telefonnummer man ringer från och var man befinner sig. 

tisdag 17 september 2013

Tisdag den 17/9

Den här veckan har vi hälsovecka! Vi pratar om våra matvanor genom att skriva matdagbok och lära oss om tallriksmodellen. Varje förmiddagsrast har vi aktiviteter på skolgården. Idag tränade hela skolan yoga tillsammans! Senare under dagen gjorde vi rörelseloppor. Bakom varje färg i loppan skrev vi ner olika uppdrag i form av rörelser. Under hela lunchrasten hade många roligt med sina loppor!

torsdag 12 september 2013

Torsdag den 12/9

Vi har idag påbörjat vårt arbetsområde om fåglar. Vi lyssnade till olika fågelläten samtidigt som vi funderade över det vi hörde. Eleverna fick rita och/skriva ner sina tankar, vad det vet och vad de undrar  om fåglar. Eleverna hade många tankar och undringar som vi delvis kommer att ha som utgångspunkt för hur vi ska fortsätta arbetet! 




tisdag 10 september 2013

Tisdag den 10/9

Idag har vi påbörjat vårt skrivprojekt Trollkarlen! Vi har lyssnat till en trollkarlsberättelse och funderat på hur en trollkarl ser ut, vad han gör och det magiska som upplevs vid trolldom och trollkonster. Den första uppgiften fick bli att skriva en lista med ord som passar att använda i en trollkarlsberättelse. Vi pratade också om att det borde finnas trollkvinnor!! Eleverna kommer att få välja om berättelsen ska handla om en trollkarl eller en trollkvinna. Listorna blev långa och då vi väl satte punkt läste skrivprogrammet upp våra ord högt. Det blev väldigt många ord och väldigt "pratigt" en stund! 

fredag 6 september 2013

Veckobrev v. 36

Hej på er!

Ytterligare en varm och solig vecka har vi haft! Vi passar på att njuta av det vackra vädret så länge det går. 

Igår fotograferade vi oss! Det hela gick väldigt smidigt och skoldagen kunde fortsätta som vanligt efter en timme. Under veckan har vi gjort ett par övningar med Ipaden. Vi gjorde en enkel skrivövning där vi prövade att skriva i ett program som med en röst talar om vad man har skrivit efter varje mening. Många tyckte att det var enklare att skriva på Ipaden! Vi har också gått in i Unikum och utvärderat våra mål som vi skrev i början av vårterminen. Vi reflekterade över hur vi lyckats uppnå de mål som sattes upp och skrev en kommentar om det. Eleverna fick också träna på att hålla sitt utvecklingssamtal, något som alla ser fram emot till nästa vecka! I matematiken har vi jobbat med tiotal och ental samt skrivit räknehändelser. Vi började med att hitta på en räknehändelse som vi berättade för varandra och sedan skrev vi ner den. När vi skriver räknehändelser tränar vi på att förstå sambandet mellan de matematiska symbolerna och vad dessa praktiskt kan betyda. Vi har också introducerat räknesättet division och prövat på att dela upp ett antal läskflaskor mellan ett antal barn (se gärna tidigare blogginlägg). Även detta har vi skrivit och ritat om. När vi går igenom läsläxan på fredagar läser eleverna i sina respektive läsgrupper. Barnen bearbetade sina läsläxor genom att svara på frågor om det vi läst. Vi letade svar som man kan hitta i texten, dvs utifrån vad vi kallar "på ytan-frågor". Alltså svar som man kan se direkt i texten. Det handlar t.ex om vem boken handlar om, vad boken handlar om och var den utspelar sig. Detta kommer vi att träna på varje gång vi bearbetar läsläxan. Så småningom kommer vi att fördjupa oss i detta arbetssätt genom att svara på andra typer av frågor, frågor som syftar till svar under ytan. Alltså svar som man inte kan se direkt i texten. Mer information kommer då det närmar sig!
Förövrigt vill vi också passa på att nämna att det är ett otroligt trevligt klimat i klassen! Barnen visar stor arbetsglädje. På många sätt visar de att de blivit lite större, särskilt när det gäller arbetsro men också när det gäller att visa hänsyn och ansvarstagande. Flera vuxna har berömt 2A i olika situationer under veckan. Det känns jätteroligt att vi har det klimatet i klassen och hoppas förstås att det fortsätter så! Under nästa vecka fortsätter vi med läsläxan som vanligt. Ni kommer också att få hem en uppgift som handlar om varför det är viktigt att kunna nödnumret 112. Vi kommer att påbörja arbetsområde "Yrken och samhällsfunktioner". Se alltså hemuppgift som medföljer läsläxan på måndag.

Nästa vecka: Samtalsvecka! Under förmiddagarna fram till 10.00 ansvarar Shirin, Pernilla (slöjd) och Micke W för undervisningen. Samling som vanligt 8.10. i klassrummet eller på fritids.

Måndag: Läsläxa samt hemuppgift inför "yrken och samhällsfunktioner".
Tisdag: Idrott
Fredag: Läsläxa och hemuppgift lämnas in.

Skoljoggen! Se tidigare utskick om eftermiddagens skoljogg.

torsdag 5 september 2013

Torsdag 5/9

Idag har vi undersökt hur man kan dela upp antal! Vi prövade att dela upp 20 flaskor läsk mellan 4 barn. Hur många fick de vardera? Om man bara är tre som delar, går det att dela jämnt? Hur många färre flaskor får man om man plötsligt är fem som delar? Vi prövade olika sätt att dela upp och pratade samtidigt om räknesättet division som är helt nytt för oss!

fredag 30 augusti 2013

Veckobrev v. 35

Hej!

Tack för ett mycket trevligt föräldramöte! Jättebra att så många kunde delta! Jag tyckte att vi fick en givande och intressant diskussion om hur vi kan tänka kring utformandet av läxor och hemuppgifter. Tillsvidare kommer barnen att få hem sin läsläxa på måndagar precis som tidigare. Vi har haft en fantastisk andra skolvecka och man märker nu när vi gjort allting en gång så börjar vi bli varma i kläderna. Vi vet var vi ska vara vid vilken tid, och vi vet vilken väg vi ska ta och vilken grupp vi tillhör. Det är mycket att hålla reda på i början!

I början av veckan gjorde vi ett litet mattetest som man gör inför varje nytt läsår. Detta för att se hur elevernas kunskaper är i matematik och därav hur vi kan påbörja vårt arbete! Testet handlar om sådant som vi kommer att fortsätta arbeta med under året. I slutet av tvåan gör vi samma test igen för att se elevernas utveckling under det gånga året. Det som vi direkt såg att vi behöver träna på är att skriva räknehändelser, alltså kunna berätta en händelse utifrån tex. 3+2=5. Tex. Det var en gång tre fåglar som satt i ett träd. Efter en stund kom två fåglar och satte sig i trädet. I trädet satt tillsammans fem fåglar. Räknehändelser kan skrivas och berättas på många olika sätt! Vi behöver också repetera en hel del när det gäller 10-kamrater, tallinjen, matematiska begrepp samt tiotal och ental. Den här veckan har många i klassen intygat att matematik är det bästa ämnet, så jag hoppas och tror att vi har de bästa förutsättningarna för att lära oss mycket matematik under året!

Idag har vi haft engelska! Vi tittade på de ord som vi kunde i början av ettan i engelska och skrev samtidigt ner många ord som vi kan nu. Det visade att många lärt sig en hel del fraser under sommaren. Vi repeterade också färgerna på engelska samt lyssnade på vår rainbow song.

Nästa vecka: 
Måndag: Läsläxa lämnas ut
Tisdag: Idrottskläder
Torsdag: Skolfoto 8.10
Fredag: Läxan lämnas in

onsdag 28 augusti 2013

Onsdag den 28/8

Idag har vi intervjuat varandra! Utifrån våra intervjuer tränade vi på att beskriva varandra. Att beskriva personer är något som vi kommer att göra mer i våra kommande skrivprojekt! 

fredag 23 augusti 2013

Veckobrev v. 34

Hej på er!


Vilken fantastiskt fin start på det nya läsåret vi har haft! Barnen har längtat efter att träffa varandra, det märks tydligt! Det är också stor entusiasm i klassrummet kring de arbetsuppgifter som vi hunnit utföra. Härligt! Det var också väldigt roligt att träffa så många av er under den första skoldagen. Om ni vill vara med en annan dag går det jättebra att göra det.

Vi börjar sakta men säkert bli varma i kläderna och har redan provat på en del nytt. Vi har pratat om vad vi behöver för att lära oss. Vi skrev tillsammans ner gruppens kloka tankar om vad som är viktiga förutsättningar för att kunna tillägna oss nya kunskaper. Vi pratade om arbetsro, att man ska visa hänsyn, olika material som behövs men också att man behöver kompisar och raster för att orka. Väldigt intressanta och viktiga tankar som vi kommer att sammanfatta och sätta upp på väggen i klassrummet. Vi har skrivit och ritat små vikböcker om vårt sommarlov! Det ska bli roligt att läsa om hur alla har haft det under det långa lovet.


Under torsdagen kom våra lärplattor! Det är ett helt nytt verktyg för oss och det ska bli spännande att ta del av alla de möjligheter som de har att erbjuda. Under introduktionen idag fick eleverna prova på att fota i ett program som kunde ändra ansiktets utseende. Det var hög ljudnivå i klassen då alla skrattade väldigt gott åt hur de såg ut! Vi kommer framförallt att använda plattorna som skrivverktyg istället för att använda datorn men även till samarbetsövningar och arbete i andra ämnen.


Schemat får ni så snart det är färdigt. Det är några förändringar! Vi äter lunch 10.45-11.45. Idrotten är på tisdagar efter lunch. Vi har slöjd på måndagar, bild på onsdagar och musik på fredagar. Ta med en frukt/smörgås varje dag samt ha gärna en vattenflaska på hyllan.


Under nästa vecka kommer ni att få information om det kommande utvecklingssamtalet. Det kommer att hållas under v. 37+38.

För er som haft matteböcker hemma under lovet är de viktigt att de kommer tillbaka på måndag!


Viktigt till nästa vecka:


Måndag: Ny hemuppgift i läsning lämnas ut. (Fortsätter på samma sätt som i ettan.)
Tisdag: Idrottskläder. Första veckan är idrotten inomhus.
Fredag: Läsläxan lämnas in.  
Vi önskar er en trevlig helg!

Camilla & Shirin


torsdag 22 augusti 2013

22/8 Torsdag! Vi har fått våra lärplattor!


Idag fick vi våra lärplattor! Vi fick prova på att använda kameran och en del roliga funktioner som den hade. Våra ansikten såg ganska skojiga ut! Vi lärde oss också grunderna i hur man stänger av och på, hanterar appar mm. Dessa kommer vi sedan att skriva med istället för att använda vanliga datorer som vi gjorde tidigare. 

onsdag 21 augusti 2013

Första skoldagen

Nytt läsår innebär en del nytt även på rasterna! Under den första rasten i tvåan valde de flesta att leka vid hinderbanan och i skogen. 


tisdag 13 augusti 2013